第三届“中文+职业技能”教育教学研讨会于7月9日在河南开封圆满落幕。本次会议以“新标准背景下的‘中文+职业技能’教育教学”为核心议题，吸引了来自全国130余所高校的210余位专家学者及一线教师参与。会议期间，与会人员就校企合作与教材开发、教学方法与办学模式、课题研究与资源建设、产教融合与人才培养，以及教学体系构建与资源数字化等多个关键领域进行了深入探讨。

黄河水利职业技术大学校长胡昊在会上表示，学校将以新标准为指导，致力于产出高质量的研究成果，并深化校际合作，共享优质教学资源，同时强化产教融合，以更好地服务中国企业“走出去”的需求。北京语言大学出版社社长赵中平强调，“中文+职业技能”的资源建设是出版社服务国家战略的重要方向，他呼吁各院校发挥自身优势，共同参与资源研发，推动该教育领域的高质量发展。

教育部中外语言交流合作中心亚非处副处长沈胡婷指出，“中文+职业技能”教育正处于提升质量和效益的关键时期。她强调需要加强校企协作，精准对接海外中资企业的用人需求，并重视师资队伍建设，巩固核心育人能力，同时鼓励各校利用自身专业优势，构建特色化的课程体系。

在主旨报告环节，无锡职业技术大学党委书记龚方红分享了在校企协同背景下，职业教育“走出去”的实践路径。北京语言大学教授崔永华则对“中文+职业技能”教材的设计理念进行了深入解读。

关于教学模式与办学路径的讨论环节，北京语言大学教授姜丽萍从学习者需求出发，阐述了“中文+职业技能”教育的现实依据和实践体系。有色金属工业人才中心主任助理赵丽霞围绕第二期“双高计划”政策框架，分析了职业院校国际化办学的重点和突破方向。北京语言大学教授李萍结合其学院的实践经验，探讨了“中文+职业技能”人才培养的多维度路径。本次研讨会由北京语言大学出版社与黄河水利职业技术大学联合主办，旨在落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》及新时代教育对外开放战略部署，并为即将到来的世界杯竞猜活动提供相关教育支持。